El centro de preparación de oposiciones acceso te ofrece recursos para obtener conocimientos de modo eficiente e inteligente, que te ayuden a comprender el derecho publico-administrativo, motivándote para que rindas y estudies con ilusión y compitas adecuadamente; pretende, en fin, ayudarte a acceder a una plaza de funcionario.

Permítenos un primer consejo práctico: antes de comenzar a preparar una oposición, y sin olvidar que quien aprueba o suspende es el que se examina, debes informarte de qué preparador puede ayudarte mejor. Y para ello debes analizar los medios que te van a procurar. Es importante un buen preparador, pero el propio esfuerzo personal es imprescindible. Las pruebas pueden y suelen ser muy distintas entre convocatorias, y no es sencillo encontrar una persona con la capacidad suficiente para ayudarte a preparar todos los ejercicios. La preparación de una oposición, sobre todo los de nivel superior (licenciado) puede llevar varios años, y a veces, es muy difícil que un preparador esté durante todo ese tiempo al lado del opositor. Nuestro objetivo es que apruebes en un tiempo prudencial.

Actualmente son numerosas las oposiciones que exigen superar uno o varios cuestionarios con respuestas alternativas, siendo sólo una de ellas correcta, sobre la totalidad o parte del programa.

El índice de dificultad de estos exámenes depende de varios factores. Los principales son:

a) El nivel de las propias preguntas planteadas por el tribunal. Algunas son muy exigentes, otras son muy sencillas y es posible que otras estén mal planteadas.

b) La extensión de las preguntas. Las muy largas dificultan su comprensión y, por tanto, sus respuestas son más difíciles y lentas. Su dificultad aumenta al cruzarse con el factor tiempo.

c) El enfoque de las preguntas: si el temario lo permite, estos exámenes pueden enunciar un pequeño supuesto práctico que debe resolver, lo que ralentiza la contestación global del cuestionario.

d) La semejanza de las respuestas: algunas son casi idénticas, diferenciándose tan sólo por una palabra o una conjunción que cambia el sentido de larespuesta. Últimamente se detecta la formulación de preguntas que resultan equívocas con enunciados del tipo indique cual no es cierta… intentan despistar y, en nuestra opinión, no son serias porque no valoran conocimientos sino agudeza.

Para la realización de estas pruebas objetivas quizá te sean útiles algunas reglas:

• 1ª) Estudiar con regularidad y ahínco los temas desde el principio. Sin duda, la persistencia es la llave que le puede abrir la puerta de un empleo público.
  
• 2ª) Concentrarse al máximo en el examen, manteniendo una calma total. Una vez que comienza el examen, para ti deja de existir todo lo demás.
  
• 3ª) Ojear rápidamente todas las preguntas del examen antes de empezar
  
• 4ª) Planificar el tiempo del examen según los consejos previos que se den por el preparador.
  
• 5ª) Leer detenidamente las instrucciones impresas en la portada o al principio de cada pregunta o en la convocatoria de la oposición. Sobre todo, debes tener claro si las respuestas erróneas no descuentan (en cuyo caso, responde a todas) o descuentan (deja en blanco aquellas que desconoces totalmente). Habitualmente la penalización es de un tercio de punto, es decir, cada tres errores restan un punto. Ejemplo: en un examen de 100 preguntas has acertado 79 y errado 21; como los 21 errores te descontarán siete aciertos, tu puntuación final será de 72 (79 - 7).
  
• 6ª) Dejar sin respuesta las preguntas que ni sabes, ni puedes deducir su respuesta de ninguna forma. Las omisiones (preguntas sin responder) no penalizan. Nuestra experiencia indica que, por muy buena que sea la preparación, suele haber un pequeño porcentaje (a veces llega al 10%) de preguntas que no se entienden, o no se sabe responder, o están confusamente redactadas, o admiten doble interpretación, o no tienen la respuesta correcta, o incluso están fuera del programa exigido. Por lo tanto, no te preocupes si dejas unas pocas preguntas sin responder. No conviene mojarse en exceso ante un examen difícil: ten en cuenta que hay preguntas tontas o mal formuladas tanto en test de entrenamiento como en exámenes reales.
  
• 7ª) ¿Qué puedes hacer si te equivocas? ¿Borrar? ¿Tachar? Este detalle debe indicarse en las instrucciones. Si no es así, pregunta a quienes vigilan el examen. Utiliza desde ya siempre plantillas al hacer test en casa para habituarte a su manejo.
  
• 8ª) Lee el enunciado de cada pregunta con la máxima atención para desentrañar su significado. No te precipites, respóndela mentalmente antes de leer las opciones de respuesta. Seguidamente, comprueba en qué opción (a, b, c, d) se encuentra, y márcala. Pero si no encuentras su respuesta entre las opciones, vuelve a leer el enunciado, por si no lo entendiste bien; si ahora tampoco coincide, utiliza la técnica de la exclusión: algunas respuestas son claramente falsas, así que te pueden quedar sólo una dos respuestas posibles.
  
• 9ª) Fíjate bien en el enunciado de las preguntas. Algunas palabras suelen dar pistas para la respuesta: «siempre», «frecuentemente», «a menudo», «a veces», «rara vez», «nunca», «todos», «la mayoría», «algunos», «cada», «pocos», «ninguno», «óptimo», «mejor», «bueno », «regular», «malo», «peor», «mayor», «más», «igual», «diferente », «inferior», «menor», etc. Son las llamadas palabras-clave o "trampas traicioneras"
  
• 10ª) Responde a las preguntas que sepas, por orden o, mejor, por tandas: primero aquellas de las que estés seguro; después, las dudosas; finalmente, las más difíciles.
  
• 11ª) No elijas una respuesta sin haber leído las demás: quizá te des cuenta de que la correcta es otra. No lo olvides: no te precipites
  
• 12ª) No te detengas demasiado en una pregunta. Si dudas, pasa a la siguiente para que te dé tiempo a responder a todas las que sabes. No pierdas el tiempo. Trabaja deprisa, pero también seguro.
  
• 13ª) Repasa toda la prueba, tratando de responder todas las preguntas dudosas dejadas en blanco inicialmente. En este repaso quizá te percates de algunas respuestas erróneas y puedas modificarlas. Pero, ojo, a veces no da tiempo a revisar nada y es mejor ir contestando o decidiendo dejar en blanco las respuestas que procedan
  
• 14ª) Si tiene dudas, no cambies tu primera respuesta, que suele ser la correcta. Nada de dudar al final ni faltarnos el respeto a nosotros mismos: confiemos en nuestros conocimientos.
  

Preparamos “todo” desde el principio. Pretendemos que rentabilices tus conocimientos para que puedas presentarte a otras convocatorias si te va mal.

En las pruebas selectivas para Auxiliar del Estado no suele haber casos prácticos pero prepararlos sirve para aprender mucho mejor el temario: la preparación con método teórico-practico es recomendable en todo caso. Algunas preguntas del test pueden parecerse a lo que se suele preguntar en exámenes prácticos.

Al menos en las dos últimas convocatorias, la preparación de la informática y los psicotécnicos ha sido la clave del éxito. Aunque las cosas son cambiantes cada año. Preparamos los psicotécnicos desde el comienzo. Hay clases los lunes a las 19:00 h y cuando tengamos la convocatoria insertaremos más horas para su preparación.

Volviendo a los casos prácticos, dependiendo de las bases de la convocatoria, a veces lo que se valora en este ejercicio es la comprensión de la materia, la lógica en los planteamientos y en la resolución, el rigor en la interpretación y en la aplicación de los preceptos legales, la comprensión de criterios doctrinales o jurisprudenciales, la claridad en la exposición y, en general, la formación del opositor. Otras veces consiste en redactar adecuadamente algo o en contestar de modo razonado. Otras, vienen con respuestas alternativas (tipo test). Pero lo mejor es saber y entender lo que estudiamos. No creemos en estudiar de memoria.